Знакомство с окружающим миром средняя группа

знакомство с окружающим миром средняя группа

Конспект занятия в средней группе по ознакомлению с окружающим миром. Тема: Прогулка в волшебный лес. Цель: Знакомство с качествами. Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе. Воспитатель: Бурлакова Елена Валерьевна. Тема «Воздух. В конспекте занятия в средней группе в игровой занимательной форме с использованием различных моделей (наглядных, схематических, предметных).

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе "Все о саде"

Учить детей в речи отражать свои результаты своих наблюдений. Я сегодня к вам пришла не одна, а с другом Незнайкой! Вы ведь знаете, что Незнайка живет в Солнечном городе, и я хотела его попросить рассказать вам о пользе и вреде солнечных лучей, но оказалось, что даже Незнайка, живя в таком прекрасном городе с таким названием никогда не задумывался, чем же полезно для нас солнце.

А вы, как думаете ребята?

Конспект занятия Ознакомление с окружающим миром в средней группе "Солнце- польза и вред"

Жил Незнайка в своем Солнечном городе и никогда не задумывался, почему ему так хорошо, когда светит солнце, хочется сделать много разных дел, хочется улыбаться, веселиться и наоборот, когда его нет становиться очень грустно.

Так вот ребята, солнечный свет очень полезен для нашего организма. Влияние солнечных лучей на все живое трудно переоценить. Без солнца нет жизни, благодаря солнышку цветут цветы, растут растения и на планете есть жизнь. Полезность солнечных лучей мы с вами ощущаем в виде тепла и света.

знакомство с окружающим миром средняя группа

Дело в том, что солнце излучает целый спектр волн, начиная от цветных и заканчивая невидимыми. К невидимым, относятся ультрафиолетовые и инфракрасные лучи. Видеть мы их не можем, но зато ощущаем в виде тепла.

Невидимые лучи оказывают на наш организм большое влияние. Гуляя на солнышке, мы с вами получаем огромный заряд энергии и здоровья. Лук, репка - А теперь назовите овощи круглой формы.

Конспект занятия Ознакомление с окружающим миром в средней группе "Солнце- польза и вред"

Помидор, репка, редис, лук - Назовите овощи продолговатой формы. Огурец, картофель, кабачок, баклажан - Молодцы, ребята. Скажите, пожалуйста, что можно приготовить из овощей? Суп, салат - А давайте сделаем салат. Дети повторяют за воспитателем Мы капусту рубим, мы морковку трем, трем, трем. Мы капусту солим, мы морковку жмем, жмем, жмем. Дети вместе с воспитателем отбирают карточки с изображением овощей и перевешивают на одну сторону доски. Фрукты - Правильно, это фрукты.

Чем фрукты отличаются от овощей?

знакомство с окружающим миром средняя группа

Фрукты растут на дереве - Давайте назовем. Воспитатель показывает карточки с изображением фруктов, дети называют. Нет, не все - Назовите фрукты, которые привозят к нам из жарких стран.

Банан, лимон - А теперь фрукты оранжевого цвета. Апельсин, хурма, персик, абрикос - Назовите фрукты круглой формы. А теперь повторяем за. Дети повторяют за воспитателем Руки в стороны, в кулачок, разожми и на бочок.

знакомство с окружающим миром средняя группа

Руки вверх, в кулачок, разожми и на бочок. Руки в низ, в кулачок, разожми и на бочок. Вы все большие умнички.

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе "Все о саде"

А сей час я приглашаю вас за столы. Дети рассаживаются за столы для работы с пособиями вместе с воспитателем. Дети вместе с воспитателем снова собрались на коврике у доски. На доске развешаны отдельно карточки с изображением овощей, отдельно карточки с изображением фруктов. Сейчас я буду загадывать загадки, а вы отгадывать. Я длинный и зеленый, вкусен я соленый, вкусен и сырой.

2 младшая. "Ознакомление с окружающим миром"

Кто же я такой? Огурец Прежде чем его мы съели, все наплакаться успели. Лук Красна девица сидит в темнице, а коса на улице. Фасоль Лоскуток на лоскутке - зеленые заплатки. Целый день на животе нежится на грядке.